试论培养学生核心素养的高中化学课堂教学策略

• 作者: 俞洪云
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中化学 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G622.42

摘要

随着社会经济的快速发展，教育问题一直是社会关注的热点。化学是一门具有实践性、创造性的科学，学科自身的特征决定了培养化学核心素养的必要性，它影响着化学实践活动的成功与否以及理论是否能与实践相结合。本文主要探析了在化学教学中培养学生核心素养的具体教学策略，以优化化学课堂教学效果。

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1	俞洪云		1	0	0.0	0.0