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摘要:
全面分析应用型人才培养与社会需求、培养目标、学生个性化需求存在偏差的原因,提出了基于产学研合作教育的应用型人才协同培养理念,并对协同培养的内涵、实现途径、保障机制进行了深入探讨,为高校开展协同育人实践提供了参考和借鉴.
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产学研
合作教育
人才培养
模式改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于产学研合作教育的应用型人才协同培养模式的研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 产学研合作教育 应用型人才 协同育人
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.36.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴文 111 515 12.0 16.0
2 刘燕 61 306 10.0 13.0
3 王庆春 63 185 7.0 10.0
4 王晓华 14 50 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
产学研合作教育
应用型人才
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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