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摘要:
音乐对人体产生着及其奇特的作用.研究发现,音乐可以让我们变得更聪明,适当的音乐训练能够有效促进智力的开发,对于幼儿来说尤其如此.特殊儿童音乐教育是一项针对于那些身体或者心理有缺陷的特殊儿童的教育事业.对于那些特殊儿童,音乐教育的开展,可以对他们起到一定的康复和补偿的作用,对于特殊儿童身心健康极为有利.本文从内蒙古地区特殊儿童音乐教育的现状和问题出发,探讨促进特殊儿童音乐教育事业健康发展的有效策略,使音乐教育的作用得以最大发挥,帮助特殊儿童健康快乐成长.
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文献信息
篇名 内蒙古地区特殊儿童音乐教育发展的策略研究
来源期刊 才智 学科
关键词 内蒙古 特殊儿童 音乐教育 发展策略
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.36.007
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节点文献
内蒙古
特殊儿童
音乐教育
发展策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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