探究驱动视角下幼儿园微课的开展与应用

• 作者: 王成秀
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 驱动视角 幼儿园 微课 应用
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

大数据信息化时代的到来,为幼儿教育提供了诸多便利,微课作为其中最具代表性的教学手段,凭借自身内容形象直接,模式新颖,操作便捷等特点,俘获师生的高度青睐.不仅更符合现代幼儿的成长特点,同时也是打破传统桎梏,推动教育改革逐渐深入的必经之路,具有重要实践研究意义.