基于对高考全国卷政治试题的分析，谈谈政治主观题的设计思路和要求——《新形势下，中学政治教师课堂引导力研究》

• 作者: 何坤生
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 政治主观题 全国卷 高考 政治试题 政治教师 设计 考试内容改革 引导力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G633.203

摘要

当前，正在全面深化以“一体四层四翼”为核心、以现代教育测量评价技术和命题技术为依托的高考考试内容改革，这是我国高考考试评价的一场根本性变革。高考正经历着由传统的学科知识本位的考试转向学科素养本位的考试，由依赖命题者经验的考试转向依赖现代教育测量和命题技术的考试。为适应高考考试内容改革和学科核心素养引领的课程改革新形势，提高备考的针对性和有效性，笔者基于对高考全国卷政治主观题的结构、风格和特点的分析，谈谈设计和命制政治主观题的一些思考。

作者信息

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