提高初中地理教学的有效性途径

• 作者: 吴青青
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中地理教学 有效性 提升 途径
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

提高课堂教学的有效性是教学改革的重点内容，现阶段的初中地理教学存在着一些问题，使教学效果不尽如人意，这让初中地理教学的有效性提升更具难度，也更迫切。本文针对现阶段初中地理教学的问题进行了分析，并指出了如何提高初中地理教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴青青		2	0	0.0	0.0