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摘要:
多媒体技术与初中数学教学的有效融合,是教育改革的发展趋势,也是让学生更加全面健康发展的根本.在促进教学质量提高的同时也能使学生在学习中提高兴趣,着实为一大优势.
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文献信息
篇名 多媒体技术与初中数学教学的有效融合探究
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 多媒体技术 初中数学 融合
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 TP37|A|C956
字数 1878字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中数学
融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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