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摘要:
班会是重要的教育形式,"友善"班会有着重要的背景,该背景可以从社会、学生、班级等层面进行分析;其从认知、情感、目标等角度设置目标,并形成搜寻网络.寻找友善,分享善行,感受小善,书写善意,认真实施这些行动后,就可以取得较好的效果.
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文献信息
篇名 主题班会设计与友善品德培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 友善 主题班会 班会设计
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课案设计
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 3784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.016
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1 顾浩 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
友善
主题班会
班会设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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