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摘要:
想要全面提升国民的英语水平,必须以小学英语教育为起点.不过透过实际调查可以发现,目前我国大多数农村小学英语教学效率和质量,都无法做到和城市小学相互持衡,证明农村小学英语教学工作的确存在诸多弊端.在此类背景下,笔者将针对当前农村小学英语教学的一系列问题,以及日后妥善性的改善策略等内容,进行有序地探讨论证,希望能够引起相关教学人员重视.
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浅谈农村英语教学问题及策略
农村英语
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策略
关于农村地区小学英语教学存在的问题探讨
农村地区
小学英语
发音教学
农村小学英语语法教学问题研究
农村
小学英语
语法教学
方法研究
内容分析
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文献信息
篇名 关于农村小学英语教学问题的相关思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村小学 英语教学 遗留问题 改善策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.005
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
英语教学
遗留问题
改善策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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