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摘要:
高中信息技术教学实施过程中,由于学生水平的个体差异,单一教学方式往往达不到预期的效果.分层教学是针对这种现象的一种有效教学模式.本文将对高中信息技术课程实施分层教学原因,和具体实施办法进行简要的分析介绍.
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新课程
信息技术
分层教学
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篇名 高中信息技术教学中如何实施分层教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 信息技术 分层教学 课堂应用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 2152字 语种 中文
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