如何在中专物理教学中激发学生的兴趣

• 作者: 周剑
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 中职物理 兴趣 激发 动力
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

"兴趣是学习的源动力".学习兴趣是一种推动求知的内在力量,是人们认识并研究某种知识的心理特征.学生一旦有兴趣于某一学科,就会自觉的专心研究它,掌握有关的知识,从而能大大提高学习效果.中职物理是日常生活和专业学习不可或缺的一门学科,因此,激发学生兴趣去学好至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周剑		2	1	1.0	1.0