小学语文教学中培养学生成为课堂的主人

• 作者: 格绒志玛
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学 培养学生 成为 课堂教学 主人
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 269-269
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

《语文课程标准》明确指出：“学生是学习的主人。”“主动学习是学习和发展的主体。”但长期以来，学生常常被至于从属的地位，处于被动的状态。如何才能张扬学生的个性特征，激发学生的生命活力，发挥学生的创造才能？这就要求我们必须以学生为本。优化课堂结构，恰当地处理主导与主体的关系，教与学的关系，读与思的关系。也就是要求老师必须做到：把问的权利放给学生，把学的方法教给学生，把读的时间还给学生，把评的机会让给学生。

作者信息

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1	格绒志玛		3	0	0.0	0.0