作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的实施,我国教育部门加强了对于初高中教育的支持力度,尤其是在初中英语教学上更是不断进行改革,希望在能够培养出适合国家发展的人才,但是在国家进行了初中英语教学制度的改革后,在英语课堂上所取的成就并不是很理想[1].在新的英语改革中,英语的教学要能够使得学生掌握一定的英语听写读说的能力,在中国的学校教育中,英语的教学占有较大的比重,因此教师在进行英语的教学过程中应当注重英语的课堂学习,提高学生的英语学习能力.
推荐文章
浅析初中英语课堂教学有效性
中学英语
学习主体
教师因素
课前准备
初中英语课堂教学有效性的探讨
初中
英语教学
有效性
策略
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
提高初中英语课堂教学有效性的策略
初中英语
有效性
关键策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对初中英语课堂教学有效性的探讨
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中英语 课堂教学 不断探讨
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 1483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘镜源 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
不断探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导