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摘要:
随着科学技术的不断发展, “微课堂”在教育领域中得到了广泛的应用,微课教学模式不仅激发了学生的学习兴趣,而且还突破 了传统的教学模式,为翻转课堂的应用发展创造了良好的条件。鉴于此,广大教育者要认识到微课的重要作用,将其与翻转课堂相融合, 最大限度的满足学生的学习需要和个性化发展,从而提高课堂教学的有效性。本文立足于初中数学教学,阐述了微课堂在初中数学翻转课 堂教学中的应用策略,旨在促进学生的全面发展。
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数学教学
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运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课堂在初中数学翻转课堂教学中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 微课堂 初中数学 翻转课堂 应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0245-0245
页数 1页 分类号 C
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1 杨姣琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微课堂
初中数学
翻转课堂
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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