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新课标指出语文的重要功能是工具性和人文性的统一。高中语文教学不仅要进行听、说、读、写的语文基本功训练,而且要进行人文情感的教育。在人文教育中审美教育则是不容忽视的重要内容。作为高中语文教师就应该充分发挥语文的审美教育功能,把审美教育渗入高中语文课堂教学的各个环节和各个方面中,学生在潜移默化中得到审美教育的熏陶。在语文教学中要力争发挥本学科的特长———德育功能和审美教育,对学生进行审美思想教育。根据多年的教学情况谈谈这一方面的感触。
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篇名 浅析高中语文教学中渗透美育
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中语文 美育 教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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美育
教育
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周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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