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摘要:
翻转课堂是在网络技术的发展背景下产生的一种新型的教学模式,大学英语教学中使用翻转课堂教学模式能够提高教学质量.基于此,本文第一部分对翻转课堂进行概述,第二部分从开发教学资源、设计教学流程、控制学习过程三个方面对翻转课堂在大学英语教学中的应用进行分析.
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语法教学
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应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于翻转课堂及其在大学英语教学中的运用探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 翻转课堂 教学资源 教学流程 课堂活动
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴祚安 安庆师范大学外国语学院 22 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学资源
教学流程
课堂活动
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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