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摘要:
化学是一门自然生活类学科,其广泛应用于社会的多个领域,为社会的发展和进步起到了强烈的推进作用.高中化学是高中教育的重要课程之一,化学史记录着广大化学家创造发明、征服世界的丰功伟绩.化学式不仅仅是化学教学的关键组成部分,更是开展学科素质教育的主要内容.结合化学史教育并非单一的阐述理论知识,而是能够还原其发展来源和演变过程.且其中蕴含了大量的科学思想与方法.在无形中影响着学生的个人发展,提高课堂教学质量.本文能将基于素质教育化学史的教育价值,进而提出实现化学史素质教育功能的具体方法并开展一系列的研讨.
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文献信息
篇名 高中化学教学中化学史的素质教育功能研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中化学 化学史 素质教育 教育价值
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 74
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字数 300字 语种 中文
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节点文献
高中化学
化学史
素质教育
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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