三能教学法在高中生物教学中的应用

• 作者: 齐永红
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 三能教学法 导学案
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

三能教学法,可以提高学生自主学习能力,掌握基本知识能力,解决问题能力,让学生在课堂上走出思维误区,掌握知识框架,把握重点,关注细节.在高中生物教学中,教师应明确三能教学法,课前精编写导学案,课堂教学应注重解惑提升,启迪思维,深入理解和运用知识,达到考纲要求的学业水平,并为高考做好充足的准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐永红		1	0	0.0	0.0