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摘要:
近年来,随着高职院校的大范围扩招,将培养高素质、专业性人才当做发展目标。高职教育当中高职思政课教学是非常重要的组成部分,是为社会输送专业技术人才的渠道,高职思政课教学模式以及教育体制,成为了教育界重点研究的对象。文中通过分析高职思政课教学现状,提出了积极心理学在高职思政课教学当中的应用策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极心理学在高职思政课教学中的应用效果
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 积极心理学 高职思政课 教学效果
年,卷(期) mrfs_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G711
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1 郭娟 17 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
高职思政课
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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