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摘要:
微课时下流行于各类教学,上到各主流城市,下到农村一线教师,都投身于这股热潮中。如一句流行语所描述:“当大潮退去时,才知道谁在裸泳”。在各类群体奔忙应付后,却是将作品束之高阁,更别说拿来具体应用于课堂教学,就算使用也只是当视频插入幻灯片中,在信息技术手段与设备相对缺乏的农村教学中尤其突出。
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文献信息
篇名 微课在农村理化教学中的运用探讨
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 微课 教学 应用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱云兰 2 0 0.0 0.0
2 王礼燚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微课
教学
应用
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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