如何破解C语言难学的困局

• 作者: 巨同升
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 常规语法 编程能力 面向项目的学习
• 年，卷（期）: dnzsyjsxsb_2018,（6X）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

针对C语言语法难学的问题,宜采取分化处理的学习策略。一开始只学习常规的基础语法,更多的非常规语法应该在具备了一定的编程能力之后,在阅读程序、编写程序的实践中通过逐步积累的方式掌握。基本的编程能力要通过反复地阅读程序、调试程序和编写程序获得。而进一步的编程能力,可以通过面向项目的学习,在解决现实问题的过程中培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巨同升		27	24	3.0	3.0