作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在现代科学技术与知识经济快速发展的时代下,新课程标准对教师提出了更高的要求,教师应该创新教学方式,从新型的教育理念出发,注重对学生的素质教育,培养更多的创新型人才.基于此,在小学语文课堂教学中,应该提高教学的有效性,打破传统的教学模式,创新教学方法,全面提高学生的综合素质,从而提高教学效率.
推荐文章
新课标下小学语文课堂教学的创新探讨
小学语文
课堂教学
创新策略
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
新课标下小学语文课堂教学有效性途径初探
新课标
小学教育
语文
有效性
探索
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下小学语文课堂教学的创新探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课标 小学语文 课堂教学 方法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兰兰 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学语文
课堂教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导