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摘要:
临床护理教学可以帮助护理学生将课堂上学到的理论知识运用到临床实践当中去,在学习过程中,不仅能从技术层面上提高,而且可以从对患者的态度与解决问题的方法上得到很多指导.医院感染是一个复杂的学科,其影响因素有很多,主要包括带教老师的选择、教学内容与目的的制定及教学环境优劣等,这对教学的效果也有很大影响.
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医院感染
护理管理
预防措施
临床护理教学实习中存在的问题及对策探讨
临床护理
教学实习
存在问题
解决措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医院感染在基层临床护理教学中存在的问题和对策探讨
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 医院感染 基层临床教学 问题与对策
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 论著·管理实践
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 1340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2018.1.114
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研究主题发展历程
节点文献
医院感染
基层临床教学
问题与对策
研究起点
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