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摘要:
中职院校作为我国技术型人才培养的主要基地,在国家行业建设道路中,占据着非常重要的地位,随着国家新一轮课程改革的不断深入,为了贴合国家各方面发展,以及社会人才需求,对于中职院校教育教育工作,我们提出了全新的要求,除了确保学生掌握专业理论知识外,更需要重视学生创新能力的培养.尤其是在电子电工教学过程中,应该不断进行教学改革和优化,根据学生学习需求,调整教学方式,实现理论和实际一体化教学,强化学生理论知识与专业技能的掌握,提高学生综合素质和综合能力,从而促进学生创新意识和创新能力的提升,为国家培养更多全方面发展的高素质技术人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 中职电子电工教学中创新能力的培养探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中职院校 电子电工 创新能力 教学模式
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.16.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周岑 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
电子电工
创新能力
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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