健康教育在脊柱结核患者护理中的应用效果分析

• 作者: 邹倩
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 健康教育 脊柱结核 护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5217.2018.03.101

摘要

目的:探究健康教育对脊柱结核患者的临床应用效果.方法:以我院收取的46例脊柱结核患者为本次研究对象,病例选取时间为2015年6月～2017年3月,按照随机分组原则将其分为传统组和路径组,传统组行常规健康教育,路径组按照健康教育路径进行临床健康教育.后评价比较两组脊柱结核患者的临床护理效果.结果:对比传统组,路径组脊柱结核患者的临床护理满意度评分、健康教育内容掌握度评分均更高,结果数据差异显著,P<0.05.结论:按照健康教育路径对脊柱结核患者进行临床护理,能显著提高患者对于临床护理的满意程度,改善患者对于健康教育内容的掌握情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹倩		3	18	2.0	3.0