多媒体优化高中化学课堂教学的实践与思考

• 作者: 覃花告
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 多媒体教学 化学实验
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

信息技术的快速发展给高中化学教学带来的巨大的冲击。一方面,教师可以运用多媒体技术将学习资源图文并茂、有声有色的进行呈现,丰富了学生的认知方式;另一方面,多媒体课件的运用也提高了学生的化学探究能力与创新能力。本文作者就如何运用多媒体优化高中化学课堂教学进行了阐述与分析。

作者信息

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1	覃花告		1	0	0.0	0.0