如何在小学数学教学中培养学生主动探究的习惯

• 作者: 孙美娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 主动探究 学习习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

随着人们对于教育事业越来越关注，以及时代对于有教育的要求越来越高，人们对于教育意义的定义已经不仅仅是说掌握了多少知识，而是如何能够教会学生怎样学习的方法。通过思维方式的教育让学生在掌握了正确的学习方式的基础上能够主动的去学习。授人以鱼不如授人以渔，就是这个道理。数学作为小学教育中最基础的门类之一，它的重要性不言自明。如何培养学生主动的去学习，去创新，去寻找属于自己的学习方式和学习习惯对于小学数学教育教学有着重大的现实意义。