初中语文教学中人文精神的传承策略探究

• 作者: 胡兴明
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 人文精神 语文教学 思想渗透 情感交流
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入，初中语文教学在对教材进行灵活运用和创新的基础上，更加注重在教学中渗透人文素养，促进人文精神传承，以培养初中生良好的思想道德和精神品质。对于教育者而言，在教学实践中融入人文精神传承与培养有很大的必要性，本文立足于初中语文新课标要求，探究如何在教学过程中进行人文精神的渗透和培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡兴明		2	0	0.0	0.0