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摘要:
《试验设计与分析》是食品类专业的必修课程,是关于科学试验设计和实施、试验数据的收集和整理及试验结果的分析、解释和推断的一门科学,理论性、实践性和应用性较强;培养和提高学生如何有效使用以减少试验次数、缩短试验周期、迅速找到优化试验方案或数学模型.本文具体结合食品专业对《试验设计与分析》课程的现状进行分析,并在应用型创新人才形势下对课程教学改革进行了初步探索,以期进一步提高学生学习能力以及实际应用能力.
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文献信息
篇名 应用型创新人才形势下食品专业《试验设计与分析》课程教改探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 应用型创新人才 试验设计与分析 教改
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 176-177,179
页数 3页 分类号
字数 3825字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯银臣 河南牧业经济学院食品与生物工程学院 15 13 2.0 2.0
2 杨盛茹 河南牧业经济学院食品与生物工程学院 13 12 2.0 2.0
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应用型创新人才
试验设计与分析
教改
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52-1032/GO
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