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摘要:
利用微信公众号,将"授人以渔" 的教学理念与翻转课堂教学模式相结合,师生共建网上在线学习微课堂,形成课前导学一课上内化一课后反馈的教学流程,充分调动学生的积极主动性,实现教学过程的翻转,建设高效课堂.
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文献信息
篇名 基于微信公众号的微课堂构建及在教学中的应用探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 微信公众号 微课堂 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 4141字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕思雅 广西师范大学漓江学院 11 23 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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微课堂
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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