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摘要:
初中学生是中学的初级阶段,年龄由儿童期转为少年期,心理上也逐渐从依附家长,崇拜老师到寻找自我,力求摆脱外在束缚的转型时期,所以在工作中就必须更加耐心、细致、循序渐进、讲究策略和技巧。
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策略探究
沟通艺术
班主任
浅析初中班主任的育人方式与班级管理艺术
初中
班主任
育人方式
班级管理
艺术性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中班主任的班级管理艺术
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中班主任 管理 方法
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
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初中班主任
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