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摘要:
探讨湖南省高职院校专职护理教师假期临床实践的影响因素及现状,并分析假期实践的效益性;方法按随机抽样的方法,并采用自制问卷对湖南省10所高职院校的132名专职护理教师进行问卷调查.调查内容包括教师的基本情况、教师参加临床实践的情况两部分;结果132人中,有129(97.7%)人需要利用寒暑假从事临床实践;以护理教师身份,近两年来临床实践的时间为2个月的人数所占比例最高40.9%(54人);132人中只有69人(52.3%)表示自愿参加临床实践;其中任务重、经济收入减少、缺乏激励机制、未达到预期效果、难于照顾家庭是影响教师进修积极性因素的前五大因素;假期进修效益平均总得分为(5.96±3.18).结论专职护理教师假期临床进修效益性不高,进修的主动性不强.建议各大院校应探索分析其影响因素,并研究出"因人而异、因地制宜"的进修计划,是提高教师进修积极性和效益性的必经之路.
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文献信息
篇名 湖南省高职院校专职护理教师假期临床实践调查
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 湖南省高职院校 护理专职教师 假期进修 效益性
年,卷(期) 2018,(z2) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 2705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭月娥 26 20 2.0 4.0
2 周丽平 12 32 2.0 5.0
3 王敏 6 6 2.0 2.0
4 李小英 10 6 2.0 2.0
5 张礼宾 8 22 3.0 4.0
传播情况
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护理专职教师
假期进修
效益性
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