初高中英语衔接教学存在的问题及其优化方法分析

• 作者: 郭昱君
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中 英语衔接 教学方法 问题 优化方法
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

初高中英语衔接教学是基础语言向应用语言过渡阶段。教学内容、教学模式、教学方法都发生根本性的改变,给学生的英语知识结构体系和英语学习习惯、学习方法等方面造成一定的冲击,导致部分高一新生对学习英语产生困惑。基于此,下面就以初高中英语衔接教学为中心,简单分析下目前初高中英语衔接教学中存在的问题,并结合本人的教育经验,谈谈几点优化方法。

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1	郭昱君		1	0	0.0	0.0