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摘要:
讲解是其他许多学科中用到的教学方式,但这在体育教学中是远远不够的.因为体育的生命就是动作,而讲解又往往很难尽善尽美,而示范动作却是简洁、直观、生动而准确的,无疑对于体育教学拥有最好的适应性.能够进行准确的动作示范,也是体育教师的基本和最重要的素质之一,因此将示范动作深入应用于体育教学,也更加的具有合理性和重要性.
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文献信息
篇名 体育教学中示范动作的作用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 体育教学 示范动作
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.122
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
示范动作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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