浅谈学生学习"化合价与化学式"教学策略

• 作者: 韦小玲
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 学生 化合价化学式 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.16.214

摘要

随着新课改的推行,人们对学生的能力和素养的重视程度越来越高,对教育的关注程度也有所提升.在此背景下,就初中化学教学来说,面临较多的问题和挑战.由于能力和素养的提升需要以坚实的基础,严谨的思维等为依托,而从目前情况看,受学生学习兴趣,教师教学理念和能力等限制,教学效果不容乐观,所以很难达到新课改要求.

作者信息

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1	韦小玲		1	0	0.0	0.0