初中道德与法治体验式学习的教学策略

• 作者: 丁贤凤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中 道德与法治 体验式学习
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从两个角度探讨了体验式学习在初中道德与法治课堂中的教学策略:首先,利用情境创设给予学生体验的机会;其次,通过合作学习搭建体验的桥梁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁贤凤		1	0	0.0	0.0