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摘要:
随着科学技术的发展和信息时代的到来,教育形式逐渐融合时代潮流,以越来越多的形式出现在校园中,为知识的传播开辟了新的路径。以微克为代表的网上教学课堂丰富了教学方法,学生获得知识的方式也变的多种多样。网络课堂的发展,对于传统教学模式造成了一定的冲击,然而教育本身就是在不断探索、革新中转变,才能适应社会的发展需要。对于新媒体的出现,我们应取其精华,去其糟粕,将其合理运用到传统教学中,创造一个多元化、时尚化的教学课堂。本文以新媒体在初衷物理实验探究教学中的应用为例进行探究,对于新媒体在传统课堂中的应用进行阐述。
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文献信息
篇名 新媒体环境下初中物理实验教学策略研究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 新媒体环境下 初中物理 实验教学 策略研究
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273-273
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体环境下
初中物理
实验教学
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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