心理学效应在班主任管理中的应用探讨

• 作者: 张红琼
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学效应 班主任 管理工作
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1557字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.188

摘要

班级是学生学习、生活的主要场所,因此班主任要做好班级管理工作,积极利用心理学知识,活用集中心理效应,从而营造愉悦、轻松的班级氛围,促进班级建设,从而更好地实现教学目标,维持班级秩序,锻炼学生能力,提高学生学习效率.本文探讨了在班主任管理工作中"南风效应"、"破窗效应"、"期望效应"、"增减效应"等心理学效应的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红琼		1	0	0.0	0.0