构建初中历史快乐课堂教学方法探究

• 作者: 殷勤
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 快乐课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

随着课堂教学改革的不断深入,学生在教学中的主体地位越来越突出,培养学生的主观能动性也成为教学的重要目标.初中历史教学受到师生的高度重视,为了让学生更好的学习历史和重视历史,教师应该为学生创设一种轻松愉快的教学氛围,让学生在历史课堂上充分发挥主观能动性,享受历史教学过程,体验学习的成功感.