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摘要:
随着素质教育的不断发展与实施,音乐教育作为提高学生人文素质与音乐素养的主要途径,逐渐受到了高职院校的重视.素质教育视野下,音乐教育应该改变以往知识理论与技能的单一教学模式,应该以音乐知识引导学生从美学观念与历史文化中去感受音乐以及品味音乐,从而提高学生的音乐素养.因此,本文着重分析高职院校音乐素质教育存在的问题,并提出提高高职院校素质教育的对策.
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文献信息
篇名 素质教育下的高职院校音乐问题研究
来源期刊 教育 学科
关键词 研究分析 素质教育 高职院校音乐教育 问题
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 治校
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许春亮 吕梁学院离石师范分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究分析
素质教育
高职院校音乐教育
问题
研究起点
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
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