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摘要:
社会经济的发展和文明的进步为人们生活的改变提供了很大的动力.传统的幼儿教育已经不能时代的发展步伐,教师的教学效率比较低.同时,传统的教育模式对幼儿教育的启蒙存在很大的限制.但是,把互联网+技术和幼儿教育进行有效的融合,就可以在很大程度上丰富幼儿教育的内容,最终展现出形式多样的幼儿教学模式.这其中就会激发幼儿学习的热情和兴趣.由此可见,互联网+为当代幼儿教育提供了良好的发展路径.基于此,本文重点阐释了当前我国幼儿教育中存在的问题,并重点分析了在互联网+时代背景下幼儿教育的创新策略.
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'互联网+'
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内容分析
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文献信息
篇名 "互联网+"时代下幼儿教育的创新研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 "互联网+" 幼儿教育 问题 创新策略
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
幼儿教育
问题
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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