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巧用phonics自然拼读法促进单词记忆
巧用phonics自然拼读法促进单词记忆
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摘要：
针对小学生记忆英语单词困难的情况提出解决的方法.教师可以在课堂中使用phonics教学以促进单词的记忆.同时在课外引导学生之间合作游戏,使用phonics卡片游戏记忆单词.
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文献信息
| 篇名 | 巧用phonics自然拼读法促进单词记忆 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | phonics教学 单词记忆 phonics卡片游戏 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1736字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
phonics教学
单词记忆
phonics卡片游戏
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
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