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摘要:
物理是理科学科中的重要组成部分,对学生的逻辑思维与想象能力有着很高的要求,留白式教学作为素质教育时代下的新型教学方法,更加注重对学生思维的拓展.在新课改对初中物理教学要求教师改进教学方法、培养学生创新能力的要求下,教师要合理利用空白式教学来激发学生探索意识,发展思维能力,本文从初中物理教学基本情况出发,通过分析留白式教学在授课过程中发挥的优势,对教师如何有效应用该方法进行详细的策略探究.
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文献信息
篇名 初中物理课堂"留白式"教学法的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中物理 "留白式"教学 思维探究 策略分析
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中物理
"留白式"教学
思维探究
策略分析
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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