作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是主课之一,同时也是对学生影响最大的学科之一,不仅仅是因为数学来源于生活,还因为数学最终会回归于生活,对人们的日常生活起到极其重要的作用.如果学生没有学习数学知识的兴趣,那即便老师在这门学科上讲得很好,也不能吸引学生的注意力,因此,老师需尽可能的培养学生学习的兴趣,改变他们对数学的看法.
推荐文章
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
小学生
数学兴趣
生活情景
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
小学数学
学习兴趣
培养
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学学习兴趣培养的策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G4
字数 2318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.19.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导