作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课程的发展前景是可观的,由于借助新型的产品为物质载体,让微课程不仅在学校可以学习,在外也可以进行学习.做到了让想要学习的人可以随时随刻的进行学习,终身学习等.尽管目前的微课程存在一些问题,但我们可以相信,微课程一定可以使信息技术课变得更加美好.
推荐文章
浅谈微课程在信息技术教学中的应用
微课程
信息技术
教学应用
微课程在初中信息技术课教学中的植入
微课程
信息技术教学
应用
论述微课程在高中信息技术教学中的应用
高中
教学
信息技术
微课程
应用
浅谈微课程在信息技术课堂中的应用
微课教研
微课教学
个性化教育
初中信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课程在信息技术教学中的使用
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 信息技术 微课程
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G420
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙莉萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
微课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
总被引数(次)
906
论文1v1指导