试论小学品德与社会教学中情境的创设

• 作者: 庞友楷
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学品德 教学方法 情境创设
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

小学品德与社会教学中创设生动、真实、客观的情境,旨在激发孩子们的品德课学习兴趣."兴趣是最好的老师",相信当学生带着兴趣在品德课学习时,定会取得不错的成绩,从另一方面来讲,也能够助力达到我们所倡导的立德树人,科学育人教学目标.以下本文就结合小学《品德与社会》学科,对如何进行课堂教学情境的创设和生成分析,希望可以帮助到各位同仁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞友楷		1	0	0.0	0.0