基于培养应用型本科人才为导向的项目课程教学改革实践

• 作者: 冯志强 符妃 韩翔希
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 船舶原理 课程改革 实践
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 字数: 5591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.026

摘要

如何发挥《船舶原理》这门专业基础课在船舶与海洋工程专业中培养具有创新精神的高素质应用型人才,是当今应用型本科院校教学实践面临的一个新问题.笔者对三年来在船舶与海洋工程专业基础课《船舶原理》课程教学中开展项目课程教学改革实践进行了总结,教学实践表明:基于项目课程教学是一种教、学、用相互统一的过程,结合网络学习与团队学习等新的教学形式可以激发学生的学习热情,扩展学生课外的自主学习空间;通过具有前沿性、 基础性与交叉性的问题,将工程实践中的问题融入项目课程的学习中,有利于培养学生的创新意识,提高知识的应用水平,为培养高素质工程技术人才打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符妃	钦州学院机械与船舶海洋工程学院	5	2	1.0	1.0
2	韩翔希	钦州学院机械与船舶海洋工程学院	10	4	1.0	1.0
3	冯志强	钦州学院机械与船舶海洋工程学院	13	11	2.0	3.0