培养学生在初中音乐欣赏能力的有效性

• 作者: 乔红
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中音乐 培养 欣赏能力 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

有人说:“音乐是人类的第二语言,在没有音乐的世界里,生活将会失去色彩。”是啊,音乐在我们的生活中已经是必不可少的语言了!在初中音乐教学中,歌唱教学是学好音乐的重要条件，是整个音乐教育的基础，如何上好这一阶段的音乐课，让歌唱教学愈加行之有效，已成为广大音乐专职教师面临的重要课题。有效教学对于唱歌教学来说，就是要在有限的课时内，寻求课程资源、学生和教师三者之间最佳的组合方式，最大限度地挖掘出学生的歌唱潜能，加大唱歌的有效教学，提高唱歌教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔红		1	0	0.0	0.0