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摘要:
中职学校想要实现自身的可持续发展,势必要全面借助实训教学,借助实训培养学生专业综合能力、操作技能等."项目教学法"作为一种先进的实训手段,中职汽修专业教师应该结合学生的身心特点、学习规律,积极进行汽修"项目教学法"实践,在实践中实现学生理论与操作的结合,帮助学生更好的了解实际工作环境以及汽修行业特点,进而提高其职业综合素养.
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文献信息
篇名 中职汽车运用与维修专业"项目教学法"的实践研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 交通运输
关键词 汽修专业 项目教学法 实践
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 U472
字数 2104字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汽修专业
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实践
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