作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校教育应以人为本,改革创新,以开放式的教学理念和教学方式,让学生在开放式学习过程中感受历史的智慧,体验学习的快乐,教师只有这样才能真正走出封闭式传统教学的困惑,有效地思考当今多元社会对人才和学习的要求,让学生在学习过程中明白,学习应成为社会个体的自觉行为,学习是个人可持续发展的内在需求,学习是终身性的行为。
推荐文章
对高中历史学习方法的几点思考
高中历史
成绩
能力
知识
对高中历史学业水平测试的一点体会
学业水平
新课程
高层建瓴
浅议历史学习方法
历史
学习方法
认识
培养中学生对历史学科的学习兴趣
历史学科
学习兴趣
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 历史学习应该成为学生学习活动的一个愉悦过程 ——对历史教学改革的一点思考钟
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 历史教学 快乐学习 学习方式
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟延旭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教学
快乐学习
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导